5º año. Esc. Primitiva Echeverría. AÑO 2020 Cs. Nat.

PRIORITARIAS... URGENTE LEER

Estimadas (os) Apoderadas (os):

Les saludamos y esperamos que se encuentren bien junto a sus familias, queremos comunicar que se encuentra disponible www.ayudamineduc.cl si su hija tiene la condición de prioritaria 2021.

El poseer esta condición le permite acceder a algunos beneficios que entrega el Gobierno de Chile, (los cuales siempre serán informados a las familias respectivas) y a nosotros como escuela a mejorar nuestra gestión y actividades para promover el proceso educativo.

Les invitamos a ingresar a www.ayudamineduc.cl/ y en el menú principal haga click en "Certificados en Línea", escoja la opción "Otros Tipos de Certificados", seleccione "Certificados alumnos/as prioritarios/as 2021", luego ingrese el RUN del alumno y su fecha de nacimiento.

Los criterios que utiliza el Gobierno de Chile para decretar la condición de prioritario son: a) Pertenecer al Sistema de Protección Social Chile Solidario, al Programa de Ingreso Ético Familiar o al Sistema Seguridades y Oportunidades. b) Si no cumple con el criterio anterior, debe estar dentro del tercio más vulnerable según el Registro Social de Hogares. c) Si no cumple con los criterios anteriores, debe estar clasificado en el Tramo A del Fondo Nacional de Salud (FONASA). d) Si no cumplen con ninguno de los tres criterios anteriores, se consideran los ingresos familiares del hogar, la escolaridad de la madre (o del padre o apoderado), la condición de ruralidad de su hogar y el grado de pobreza de la comuna donde reside.

Si tiene los criterios mencionados y su hija no sale prioritaria le sugerimos realizar el proceso de apelación, en el que se podrá solicitar que los antecedentes sean revisados nuevamente.

Para solicitar revisión de antecedentes en los periodos establecidos, haga click en el botón "APELAR" que aparece al final; y luego en el formulario que se despliega registre los siguientes datos: - Fecha de nacimiento del estudiante. - Número de teléfono. - Dirección de correo electrónico. - En "Detalle Apelación" describir y fundamentar la solicitud. - Escriba el código de validación que entrega la página Web. Luego, haga click en "Enviar apelación".

En caso de tener dudas de cómo realizar este proceso o no contar con los medios para lo mismo, puede contactarse con la trabajadora social de la escuela al correo cmannielo@fprimitiva.cl o convivenciaescolar@escuelaprimitivaecheverria.cl, para que apoye su proceso de apelación.

Que la Madre Fundadora bendiga y acompañe a cada uno de ustedes en estos momentos que vivimos, a causa del COVID 19.

Se despide cordialmente Dirección Escuela Primitiva Echeverría

GUÍA PERSONAL. DESARROLLARLA

Investigar sobre El agua en nuestro planeta: 5º años

Nombre:____________________________________ Curso: ______

Unidad Nº 1 El agua en nuestro planeta

(OA 12) Describir la distribución del agua dulce y salada en la Tierra, considerando océanos, glaciares, ríos y lagos, aguas subterráneas, nubes, vapor de agua, etc. y comparar sus volúmenes, reconociendo la escasez relativa de agua dulce.

Lea atentamente las siguientes preguntas y luego responda, cada una de Ellas. Te puedes ayudar del texto escolar y/o de la Internet.

1. Describir la importancia del agua dulces en nuestra vida. Y porque es importante cuidarla?

2. Describir la cantidad de agua dulces y salada de la Tierra?

3. Describe en que estados se cuentan las aguas. Y luego dibujo y crea un gráfico sobre esto.

4. ¿Donde encontramos las agua dulces y las saladas?

5. ¿Cuales son las aguas que con más facilidad se contaminan, por la acción del ser humano?

6. ¿Cómo puedes explicar que son las aguas subterráneas? y luego dibújalas.

7. ¿Qué importancia tiene el agua dulces, para prevenir elCoronavirus.? Explica tres ejemplos. Y dibuja uno.

Puedes utilizar estas paginas:

https://catalogotextos.mineduc.cl/catalogo_textos-

https://www.curriculumnacional.cl/estudiante/621/w3-channel.html